Веселое новогоднее путешествие

Ход занятия

Воспитатель: Как мы уже знаем Новый год – самый загадочный праздник, открывающий нам мир добрых сказок и волшебства. Доверчивые малыши, деловитые подростки, серьёзные взрослые и даже бабушки и дедушки – все считают минуты до наступления праздника. Все люди на всей земле ждут прихода нового года, загадывают желания и дарят подарки. Все любят чудеса и… посмотрите что я тут нашла (достаёт стеклянный глобус).

Ребята, кто знает что это такое?... Действительно, это глобус. Что же на нём изображено?...

А что же такое глобус?...

Это маленькое изображение нашей планеты Земля. И оказался он тут не случайно. Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие по планете Земля и узнаем как встречают Новый год в других странах. Поможет нам в этом карта мира и волшебная палочка, куда она покажет – туда мы и отправимся.

Итак, смотрите палочка нам показала на Финляндию, что же интересного мы здесь можем узнать?

Ребёнок: В маленьком городке Лапландии Романиеми на самом полярном круге, по преданию, живёт самый настоящий Дед Мороз. Именно отсюда он отправляется в своё путешествие в рождественскую ночь, чтобы успеть раздать подарки детям всей планеты. Почти всамделишные гномы в чудесных красных колпачках, статные красавцы олени, запряжённые в огромные сани, ледяные дома, в которых могут провести новогоднюю ночь многочисленные туристы. Местные жители проводят праздник не только в кругу семьи, но и с друзьями. В Норвегии принято не забывать наших меньших: перед тем как ложиться спать в новогоднюю ночь, детишки вешают за окно кормушки полные пшеничных зёрен, а в ясли, для лошади и жеребёнка, ставят миску с овсянкой, чтобы приходящий с подарками гномик – тоже мог подкрепить свои силы.

Воспитатель: Сейчас я взмахну волшебной палочкой и вы превратитесь в маленьких гномов, которые в мастерской Деда Мороза помогают готовить новогодние подарки, а потом вместе с ним разносят эти подарки . (Дети одевают колпачки гномов) А чтоб работа спорилась веселее и быстрее работать вы будете парами, кто с кем хочет. Занимайте места. Мастерить мы с вами будем ёлочки, возможно во время нашего путешествия мы попадём в страну где ёлочки не растут и тогда мы сможем порадовать жителей этим новогодним чудом. (Под песенку о ёлочке дети начинают работу, по желанию украшают игрушками вырезанными из фольги ).

Конструирование из бумаги «Новогодняя ёлка»

Ребята, смотрите, палочка нам показывает на Данию, а это значит, что сейчас мы отправимся в Данию. Датчане считают, что если под рождество не накормить «своего» гнома рисовой кашей с изюмом и корицей, то он целый год будет причинять тебе мелкие пакости, вот почему кастрюля с кашей всю рождественскую ночь стоит без крышке для угощения гномов.

Волшебные ворота помогут нам преодолеть барьер пространства и попасть туда, куда нам нужно. Сейчас мы отправляемся в Данию. (дети проходят через ворота и подходят к мольберту, где находится иллюстрация ) Ребята, смотрите, мы действительно оказались в Дании, посмотрите внимательно на эту картину и скажите, что вы на ней видите. (скульптура русалочки) Кого она вам напоминает? В какой сказке она живёт? Кто написал эту сказку? Да, действительно, это знаменитый детский писатель Ганс Христиан Андерсен. Он родился и жил в Дании.

Смотрите, а здесь два зонтика, чёрный и цветной, интересно, кому же они принадлежат? (Оле-Лукойе) Когда он открывает свой чёрный зонт? А для каких детей он открывает цветной зонт? Так как вы у меня послушные, умные, замечательные дети, я думаю, Оле-Лукойе не обидится, если я открою цветной зонт и, возможно, мы увидим какие-нибудь сказки. (Воспитатель раскрывает зонт и из него высыпаются цветные разрезные картинки) Ребята, смотрите, что произошло, перепутались все сказки. Давайте мы их соберем и выложим на фланелеграфе. Разделитесь на пары, каждая пара соберет свою картинку, а потом назовите, отрывок из какой сказки у вас получился.

Игра «Собери картинку» 

(Дети говорят название сказки. Воспитатель хвалит за правильные ответы.)

Продолжаем наше путешествие, куда же нас волшебная палочка ведёт дальше? Посмотрите, она показывает на Италию. Давайте снова воспользуемся нашими воротами. (Дети подходят к мольберту с изображением Венеции.) Посмотрите, это действительно Италия. Она знаменита тем, что его город Венеция стоит на воде, и люди передвигаются по нему на лодках, которые называются гондолы. Ребята, а вы знаете как встречают новый год в Италии?

Ребёнок. В Италии новогоднии торжества начинаются со дня святой Лючии, когда отмечают праздник света. Затем следует пришествие Баббо Натале – местного деда мороза. И заканчивается это всё появлением Бефаны – маленькой старушки-вдьмы, коротая разносит детям всевозможные сладости. Причём Бефана – весьма разборчивая фея: послушным и добрым детям она приносит шоколад, а маленьким шалунишкам и проказникам набивает чулочек, специально подвешенный для этой цели к ёлке или потолку в детской, крошечными чёрными угольками. Вообще Бефана довольно забавная, её очень любят итальянцы. Это ведьма с большими, выступающими вперёд зубами, крючковатым носом, одетая в остроконечную шляпу, длинный плащ и дырявые шерстяные чулки, носит на спине мешочек с шоколадом и угольками и передвигается с крыши на крышу пешком на метле или на лошади. Кстати, в канун нового года, именно по настоянию Бефаны, не лишённые чувства юмора итальянцы распровляются со всяким старьём, накопившимся за год. Чем больше выбросишь вещей, тем больше богатства принесёт новый год. Частенько они выбрасывают всё это прямо из окон, с любопытством следя за реакцией прохожих.

Воспитатель. Итальянские дети такие же весёлые, как и вы, тоже любят танцевать. У нас даже есть похожие танцы, но танцуют они его немного по-другому, хотите научу? Повторяйте за мной.

Танец маленьких утят

А теперь отправляемся дальше. И волшебная палочка приглашает нас в Японию. (воспитатель показывает Японию на карте, дети проходят через ворота под японскую музыку, подходят к мольберту с изображением Японии) ребята. мы действительно в Японии, посмотрите какие здесь экзотические дома. Люди всего мира приезжают в Японию, чтобы полюбоваться красотой садов цветущей сакуры. Чтобы узнать, как здесь встречают новый год, мы заглянем в гости в мудрой тётушке сове. (Дети рассаживаются на стульчики перед телевизором, включается видеозапись.)

Дети оставляют сделанные ёлочки.

Просмотр отрывка сказки «Весёлое новогоднее путешествие»

Воспитатель: Волшебная палочка предлагает нам снова вернуться в Россию. (воспитатель показывает Россию на карте, дети проходят через ворота под песню про новый год, подходят к мольберту с изображением храма Василия Блаженного в Москве.) Мы действительно оказались в России перед храмом Василия Блаженного – достопримечательностью столицы России. В России новый год стали отмечать по приказу Петра Великого. Этот праздник с ёлкой. украшениями, карнавалами очень полюбились русскому народу, теперь это один из самых любимых наших праздников. А знаете ли вы, что раньше вместо ёлки украшали другие деревья, это были вишни, специально выращенные в катках. Раньше люди считали, что все деревья наделены добрыми силами, что в них живут добрые духи, и развешивая на деревьях угощения-подарки, пытались задобрить злых духов. Ну а уж вечнозелёная ель занимала особое место среди всех деревьев, так как символизировала саму жизнь. Так же с давних времён и до наших дней сохранилась традиция надевать маски, шапочки животных и устраивать карнавалы. Так и мы с вами сейчас оденем шапочки животных и поиграем в одну старинную игру.

Теперь игра на развлеченье
И с большим значеньем:
Что б был долог колосок.
Чтобы вырос лён высок,
Прыгайте как можно выше.
Можно прыгать выше крыши.

Игра с верёвочкой

Вот и закончилось наше путешествие. скажите, что интересного вы сегодня узнали?

И в завершении нашего новогоднего путешествия, давайте устроим праздничный фейерверк.

Взрыв хлопушки

 А теперь мы нашим гостям вручим символ нового года – мышей. (Дети получают сладкие подарки.)